교육사업

아이가 공부의 즐거움과 내일의 꿈을 누릴 수 있습니다.

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왜 교육사업이
필요한가요?

아동은 교육을 통해 삶을 살아가는 데 필수적인 인지 ·사회정서· 생활 기술을 습득하고 자신의 잠재력을 발휘하여 풍성한 삶을 누릴 수 있게 됩니다. 그러나 오늘날에도 중저소득 국가의 아동 4명 중 1명은 기본적인 읽고 쓰기도 배우지 못한 채, 미래를 위한 가장 기초적인 준비도 하지 못하고 있습니다.

교실 당 학생 수

70명 (말라위)
훈련 받은 교사

47% (사하라 이남)
교과서 공유

1권에 10명 (사하라 이남)

어떻게 진행하나요?

아동이 연령별 필요한 학습 및 생활 능력을 갖추고 미래를 꿈꿀 수 있도록 아동과, 교사, 부모를 함께 지원합니다.

연령 및 대상별 맞춤 교육 사업

0~5세: 유아교육, 6~12세: 읽기 능력 향상 교육, 12~18세: 청소년 교육 / 여아: 여아 교육, 장애아동: 장애 친화적 교육 환경

유아 교육

영유아의 건강한 인지 ·정서 발달을 위해 부모와 교사 대상 교육을 진행하고, 안전한 유아교육 환경을 조성하여 학교에서 배울 준비를 갖춥니다.
읽기능력 향상 교육

아동의 읽기 능력 향상을 위해 가정과 학교, 지역 내 어디서든 읽을 수 있는 환경을 조성하고, 교사에게는 교수법 교육을 진행하여 아동들이 안전하고 즐거운 환경에서 교육을 받을 수 있도록 합니다.

청소년 교육

청소년들이 지적, 사회정서적, 경제적 역량을 갖추어, 지역사회의 문제를 발견하고 이를 주체적으로 해결할 수 있는 건강한 성인으로 성장할 수 있도록 합니다.
여아 교육

조혼, 생리와 폭력 등으로 인해 발생하는 문제들에 노출되어 있는 여아들이 안전하고 위생적인 환경에서 교육을 받을 수 있도록 여아친화적 화장실 건축 등의 학교 환경을 조성하고 인식 개선과 생활기술교육을 진행합니다.